Educación de masas y viviendas masivas
M.A. Guzmán Gómez(*)
“Toda persona tiene derecho a una vivienda adecuada, segura, cómoda, higiénica, con servicios esenciales básicos que incluya un hábitat que humanice las relaciones familiares, vecinales y comunitarias. La satisfacción progresiva de este derecho es obligación compartida entre los ciudadanos y el Estado en todos sus ámbitos….” ( Art. 82 de la Constitución).
En otras palabras, se infiere la necesidad indispensable de consolidar un hábitat digno porque sin vivienda, lo reitero, la educación de un pueblo es incompleta…En este sentido, la nueva Ley de Educación, que está por salir “del horno”, debe contemplar avances revolucionarios –valga la redundancia – que consolide, entre otros aspectos, el que considero mas importante, es decir que se oriente hacia lo que el insigne venezolano, maestro de maestros, Luis Beltrán Prieto Figueroa consideró apremiante para Venezuela: “por una educación de masas y no de castas”, a lo que habría que agregarle un plan masivo de viviendas dignas de fácil adquisición. Dos “construcciones” que tienen que ejecutarse simultáneamente y así las consecuencias de altos beneficios colectivos vendrían a constituirse en el gran paso revolucionario de este proceso bolivariano.
En acatamiento al mandato claro del contenido del artículo citado, han sido severos y exigentes los planteamientos reiterados del presidente Chávez para que las soluciones urgentes que exige la aun grave problemática social venezolana en materia habitacional, hagan cumplir cabalmente este derecho constitucional y así todo lo demás vendrá por añadidura, obviamente, hasta obtener el óptimo bienestar general, sin exclusión. Hasta ahora, lamentablemente , los muchos funcionarios designados en esta área social, no han sido los más idóneos y en consecuencia olvidan que todo proyecto social nacional, regional y/o local, que pretenda sacar a los venezolanos del subdesarrollo e inmerecida pobreza heredada, tiene que contemplar, de manera expresa, como prioridad fundamental en su contenido y alcance, la ejecución de un vasto y sostenido Plan de Viviendas y Escuelas a granel, incluidas las demás áreas indispensables, a todo lo ancho y largo del territorio, con muchísima mayor voluntad y coraje que hasta ahora y bajo una estricta concepción humanizada como lo exige el articulado constitucional bolivariano, el cual también plantea el necesario binomio inseparable ciudadanos-Estado “en todos sus ámbitos” hasta obtener la satisfacción progresiva de este derecho como “obligación compartida”.
Esta urgencia social de VIVIENDAS Y ESCUELAS DIGNAS Y MASIVAS, ha de concebirse con la integralidad indicada, y de esa única manera la educación será completa.
Oportuno observar que siempre merodea en los momentos de concepción del proyectista habitacional, la idea que comparto y que tiene que ver con llevar a la práctica un diseño de viviendas y escuelas Tipo por zonas geográficas, ya que éstas condicionan las características constructivas y escogencias de los materiales, que es vital, a los efectos de que los inmuebles sean los adecuados y sobremanera funcionales, lo que implica reducción al máximo del costo final de las obras, manteniendo, obligatoriamente, su calidad con una inspección técnica honesta y profesionalmente rígida . Fácilmente se deduce que las condiciones climáticas, por señalar un ejemplo, de los estados andinos - Mérida, Táchira – son muy distintas a las que distinguen a las regiones noroeste de Zulia y Falcón y a las surorientales de Bolívar- Anzoátegui -Monagas.
En Canadá, por ejemplo, el 90% de las construcciones son fabricadas con madera y vidrio ¿por qué? ah! porque son los recursos que más abundan en ese país desarrollado. Nosotros tenemos mas para escoger los que convengan: petroquímicos, hierro, madera, aluminio, etc. (Toda nuestra vialidad nacional – urbana y rural -, siendo, como somos, un envidiable país petrolero, debería ser una ejemplar referencia de pavimentación asfáltica).
Con este criterio, venezolanizado, debe impulsarse, sin pausa, la ejecución de este agresivo plan nacional de viviendas y escuelas por doquier , que contemple la mayor inversión de recursos y por todo el país, con un hábitat y servicios que garantice la convivencia plena de sus pobladores; adjudicarlas a un plazo no menor de 40 años con el mínimo interés y sin cuota inicial, es lo procedente. Casualmente este mes deben entregarse las primeras viviendas construidas en terrenos militares donados por orden expresa del presidente Chávez para ese fin, en el sector Cayaurima, Ciudad Bolívar; integrantes de la nueva policía estadal conforman, entre otros, el grupo inicial de adjudicatarios.
Con esta nueva Ley vayamos, entonces, hacia una educación de masas con viviendas masivas.
RETAZOS: 1) Donde hay guerra hay petróleo, y donde hay petróleo está USA. Coincidencia nada. 2) Definitivamente, Uribe es lo más parecido a Santander…3) Obama aun no ha descubierto que en su fauna imperial dominan los halcones… ¿Cómo asi?

www.maguzgo.blogspot.com/maguzgo@hotmail.com/(*)Ingeniero civil.
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